从阿兹卡班到霍格沃茨二九一 魔法平等论

“教授既然您划分了魔咒的强度等级那么咒语本身呢是不是也存在等级？” 底下的学生在一阵惊讶后接受了威廉的理论马上就有人提出了自己新的看法来。

虽然霍格沃茨的自卫术教育课程烂的厉害但是魔法这种成体系的教育还是让他们拥有了足够的知识储备来理解新知识。

“非常棒的问题斯莱特林加两分。

” 威廉冲着问话的孩子点点头虽然有这个联想不难但是能这么快做到的也只有斯莱特林里边学的扎实的孩子了——相比其它学院斯莱特林对等级这种事更为看重点。

“虽然我很想告诉你们有但实际上就我个人的理解魔法之间并没有绝对的等极差。

” “没有？” 学生们都沸腾了相比前边的看起来可以接受的理论教授的新观点简直颠覆了他们一向的认知。

“是的没有。

虽然把咒语分等级然后掌握一条高级咒语这件事看起来非常酷但就我看来没有。

” 威廉笑着重复起来那些教授有关俱乐部的言论对他的启发不比一本珍贵的黑魔法书籍小。

“我想你们都不太适应这个——毕竟大家都是一年年学习上来的要掌握的魔法也一年比一年难后边的魔法哪怕是简析都非常困难更别说用出来了。

” “再或者你们私底下已经把魔咒自己分级了一年级的就是一级二年级的就是二级这种？” 他笑着看向学生不少人面露犹豫——显然他们私底下可能就是这么划分的。

“看起来好像非常有道理难度高的难学的咒语就是高级魔法轻松上手的魔法就是低级魔法非常合理——但真的是这样吗？” 威廉环顾着所有学生大家一脸迷茫的回以眼神。

“谁来告诉我最近六年级的魔咒课教的什么咒语？” “清水如泉咒教授。

” 一个格兰芬多的孩子抢着回答了问题然后自己就发现不对了。

清水如泉这咒语如果按照年级和学习难度分的话显然就是标准的六级咒语了——但是这怎么可能啊！ 周围的学生也愣住了大家同一个教授学的同一套魔法有些人还没掌握这个魔法呢但如果要他们认定清水如泉是六级咒语那就是真的开玩笑了。

哪怕是最优秀的学生使用这个咒语的效果也是召唤出一抹泉水来——没杀伤力没防御也没啥特殊功用不能像变形术一样让人大吃一惊也不能像那些复杂的魔药似的有着在魔法界都堪称奇迹的效果。

这种魔法都跻身六级魔法的话其余咒语该怎么算啊… “那教授难道所有的魔法都是平等的？” 有着清水如泉这个例子在赫奇帕奇的一个孩子勉强问出了这个他不愿意接受的问题。

“不敢说是但是除却极个别魔法和黑魔法其余的大多数魔法差别并没你们想的那么大。

” 威廉一边说着一边掏出自己的魔杖来“来举起你们的魔杖我们来个有趣的实验。

” 虽然不知道教授打算做什么但是大家一下子都兴奋起来了——在去年他们做卷子的次数太多了能用魔杖的课就是好课。

“先把桌子挪到一边去这节课我们暂时不需要笔记我需要时间去完善我不成熟的理论你们也需要时间去寻找能够反驳我的证据。

” 威廉一边看着学生笨拙的转移桌子一边用严肃的口气朝着所有人喊道。

“不要觉得我在开玩笑我在这边宣布如果有人能在这学期的期末之前搞出一套完善的可以自圆其说的能驳斥我的观点的理论你不但能够获得期末免考的资格还可以直接获得我的一个咒语相信我这绝对是独家的咒语。

” “当然了你也可以不要咒语来换取三百加隆——我希望你们选择这一项。

” 或许他们中的大多数不知道独家咒语意味着什么但是三百加隆意味着什么大家都清楚——更别说还有期末免考！ 来自教授的悬赏让所有人直接疯狂了起来他们全都拿出了十二分的注意力来听威廉说的每一个词——毕竟教授的理论太过荒谬了看起来太容易反驳了。

“拉塞尔你到前边来”威廉随意点了一位那个孩子愣了下马上跑到了最前边。

“注意我要使用缴械咒了你可以攻击或者防御。

” “是教授！” 他的反应速度非常快在回答是的时候就快速的拔出了魔杖然后直接对着威廉施法了。

然而没等他的昏迷咒击中威廉他的魔杖已经飞到了半空之中。

“非常棒”威廉一边赞叹着一边贴边躲过了那道稍微慢了些的昏迷咒随后他直接稳稳当当的接住学生的魔杖。

他随意的挥挥手那只魔杖笔直的朝着自己的原主人飞去在靠近的一瞬间才减速掉落了下来。

“缴械咒”威廉转身看向所有学生“低年级学生就能够掌握的魔法有太多巫师栽在这个魔法上了失去了魔杖对巫师来说可不是什么好事。

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